咸阳市教育局

各县市区教育局，局直有关单位：

为了深入贯彻落实立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，弘扬文明新风，传承中华优秀传统文化，引导广大师生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，提升全市中小学生文明素质，增进爱国主义情感，市教育局决定，2017年在全市中小学校继续深入开展“我们的节日”主题教育活动，现将具体事项通知如下：

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以中华民族传统节日为载体，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的节日主题教育活动，培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化，传承中华优秀文化和传统美德。

 二、活动内容

（一）我们的节日·清明节主题教育活动。（4月4日）

清明节期间，突出纪念先人、缅怀先烈、文明祭扫主题。开展网上祭英烈活动，各学校要在清明节期间，组织学生登陆中国文明网，向烈士献花敬礼、签名抒写感言寄语，表达追思。开展网下祭奠革命先烈活动，各学校根据本校实际，组织广大师生到烈士陵园、爱国主义教育基地和红色景区景点，扫墓宣誓，礼敬先烈先贤，宣传文明祭奠，增强爱国情感，坚定理想信念。

（二）我们的节日·五一劳动节主题教育活动。（5月1日）

积极开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育实践活动。开展“学模范、敬模范”活动，通过邀请道德模范、美德少年、宣讲等形式，增强对道德模范、美德少年的崇敬之情。举办先进人物事迹报告会，道德模范和身边好人等活动，大力倡导劳动光荣、劳动快乐，引导中小学生形成我劳动、我快乐，顽强、英勇不屈的奋斗精神，在全社会营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造的社会氛围。

（三）我们的节日·端午节主题教育活动。（5月30日）

端午节以“过端午、爱祖国、立壮志”为主题开展活动。利用国旗下的讲话、校园广播等介绍“端午节的由来”、“端午节历史意义”等相关知识，增强学生民族责任心和自豪感。

读端午民俗诗歌和屈原诗词，充分感受我国传统文化艺术的魅力所在，掀起缅怀屈原爱国主义精神、歌颂和谐盛世的热潮，激发学生对传统文化和学习文学的兴趣与爱好。  

（四）我们的节日·六一儿童节主题教育活动。（6月1日）

“六一”国际儿童节，开展“庆六一暨童心向党唱响中国梦”合唱比赛，用欢快的歌声唱出阳光与和谐，唱响赞美祖国、赞美中国共产党，赞美家乡的主旋律，抒发自己的中国梦。开展学习美德少年，争做美德少年主题实践活动，培育践行社会主义核心价值观。

（五）我们的节日·七一建党节主题教育活动。（7月1日）

“七·一”党的生日，开展“童心向党、优秀童谣传唱”活动。开展“学党史知党情跟党走”知识竞赛和“党在我心中”演讲、书画、征文等活动，通过学习党史、了解国情，增进学生对党、对国家的热爱之情。开展“红歌颂党”合唱比赛活动。师生用歌声来歌颂党的丰功伟绩，表达对党的诚挚祝福与热爱之情。

（六）我们的节日·国庆节主题教育活动。（10月1日）

开展庆国庆爱国主义教育活动，充分利用爱国主义教育基地、红色旅游资源，广泛开展“向国旗敬礼”、国旗下讲话、主题班会、演讲征文、歌咏比赛、诗歌朗诵会、观看爱国电影、等形式多样的活动。引导中小学生重温历史，牢记历史，珍惜来之不易的学习机会，让孩子们在参与中受到教育。

    （七）我们的节日·中秋节主题教育活动。（10月4日）

中秋节期间，以“团结团圆、和谐喜庆、温暖关爱”为主题开展活动。开展节日知识宣传活动。通过专题专栏、国旗下讲话、主题班队会、专题讲座、校园网开设专栏等形式，让学生了解和讲述有关中秋节的典故，大力普及传统节日知识，营造浓厚的节日氛围，倡导文明向上的道德风尚。开展志愿服务活动，以关爱、互助为主题，组织志愿者进社区、进乡镇，与留守儿童、孤寡老人、贫困户、空巢老人等共品月饼，陪他们共度中秋佳节。开展“组织开展中秋文化文艺表演、游园会、灯谜竞猜活动和书法、剪纸、绘画比赛”等文化活动。

（八）我们的节日·重阳节主题教育活动。（10月28日）

重阳节期间，以“尊老、孝亲、爱老、助老”为主题开展活动。组织学生开展以“尊老爱老”为主题的故事会，让同学们自己调查准备，讲述发生在身边的尊老爱老感人故事，引导学生更加尊敬身边的老人。组织学生到敬老院开展关心孤寡老人、空巢老人活动，让他们感受到节日的温暖。组织学生以书信或自制贺卡形式，开展一次写“心理话，表真情”活动。让学生把想要对长辈说的祝福或最想表达的话语写在书信或卡片上，表达对长辈最真挚的节日祝福。

（九）我们的节日·春节、元宵节主题教育活动。（2018年1-2月）

组织中小学生以春节、元宵节为主题开展“欢乐年、团圆年、猜灯谜”等活动。通过书法绘画、经典诵读、摄影等形式引导中小学生认知中国节日文化。组织学生参加“垃圾不落地•咸阳更美丽”主题教育活动，参与清洁社区（村镇）卫生、爱心引导和公益宣传等志愿服务活动，教育中小学生“在校做个好学生，在家里做个好孩子，在社区做个好公民”。全市城乡学校少年宫要广泛吸收青少年学生特别是节日期间父母不能回家的留守儿童，开展丰富多彩的节日活动，为留守儿童创设欢乐、祥和的节日生活。

三、工作要求

1、加强领导，精心组织。“我们的节日”系列主题教育活动是加强未成年人思想道德建设的重要内容，各学校要把组织开展这一活动作为丰富师生精神文化生活的重要途径摆上重要日程，切实加强组织领导，搞好活动策划、组织和实施。

2、创新载体，务求实效。各县市区教育局和中小学校要紧密结合县情、校情、生情、采取得力措施，切实加强组织协调，按照各个节日的不同内涵和要求，创设丰富多彩的活动载体，引导学生积极参与、乐于参与。努力营造良好的社会文化氛围，掀起热爱传统节日，热爱传统文化的社会氛围。

3、加大宣传力度，营造节日氛围。通过宣传栏、悬挂横幅、张贴标语、主题班队会等多种形式，大力宣传开展“我们的节日”主题活动的情况，广泛普及节日传统知识，及时报道广大中小学生过节心得体会，宣传“我们的节日”活动中的先进典型和经验。